Aprire le “scuole della creatività” all’approccio metodologico e agli strumenti analitici del project management per migliorare la comprensione del valore che la produzione culturale può generare per l’economia di un’azienda, di un territorio e di una comunità, attraverso il processo creativo e autoriale. In questo articolo pubblicato su Il Giornale delle Fondazioni alcune riflessioni a… Continua a leggere Project management, arti visive e identità aziendale. Un approccio didattico sperimentale →